米国バージニア州アレクサンドリア–バージニア工科大学にtvONE CORIOmasterビデオプロセッサが大規模に導入されたことで、学生の学習方法と授業の進め方が大きく変化した。

同校のアレクサンドリアキャンパス内の2つのエリアに、CORIOmasterXNUMX、CORIOmaster mini、CORIOmaster microユニットを搭載したLEDスクリーン、プロジェクター、ディスプレイが設置されました。このプロジェクトは、プロジェクタースクリーン、LEDビデオウォール、テレビの大規模なアップグレードの一環です。

バージニア工科大学のAB1 AVマネージャー、ディエゴ・ロメロ氏は、tvONEのミッドアトランティック地域営業マネージャー、ミッチ・クライン氏と緊密に協力し、アレクサンドリアキャンパスのアカデミックビルディング300,000の11つのスペースすべてに対応するソリューションを模索しました。この建物はXNUMX階建てで、XNUMX万平方フィート（約XNUMX平方メートル）の学術スペースと最先端の研究開発施設を備えています。

「全体的な目標は、非標準のアスペクト比を持ち、複数のコンテンツを同時に表示できるディスプレイでコンテンツを共有する際に、ユーザーにスムーズなエクスペリエンスを提供することでした」とロメロ氏は説明します。「他の設備でtvONEを使用した経験があったため、再び同社を選択しました。tvONE製品の機能と関連する成功を理解することで、tvONEを選択することで、アカデミックビルディングワンのデータ駆動型スペースで必要な機能を実現できることがわかりました。」

設置の焦点となった 12 つのエリアは、AI および機械学習ラボ、ボーイング講堂、K-XNUMX ゲームラボ、ロビーのビデオウォールです。

「AI＆機械学習ラボにはtvONE CORIOmaster microを設置し、ボーイング・オーディトリアムにはCORIOmaster miniを選択しました」とロメロ氏は説明します。「K-2ゲーミングラボにはCORIOmaster12を、ロビービデオウォールをカバーするためにXNUMX台目のCORIOmaster microを指定しました。各デバイスは適切な量の処理能力と機能を提供します。例えば、AI＆機械学習ラボとロビービデオウォールは入出力数が少ない基本的なアプリケーションであるため、これらのスペースにはCORIOmaster microで十分でした。」

AI & 機械学習ラボ内では、LED ビデオ ウォールを使用して、ユーザーはラップトップのコンテンツを共有しながら、より強力なコンピューターによって生成された AI または ML モデルの結果を並べて比較することができます。

ボーイング オーディトリアムでは、ユーザーは 60 フィート幅の投影スクリーン上のコンテンツ用に XNUMX つのウィンドウを使用し、各ウィンドウのコンテンツを個別に選択できます。

K-12 ゲーム ラボでは、ユーザーは 6 つのディスプレイのビデオ ウォールを操作したり、4 つの異なるディスプレイにまたがって 1 つの大きな画像を表示したり、98 インチ ディスプレイに表示されている画像を 4 つの小さなウィンドウに分割したりすることができます。

ロビーのビデオ ウォールは、マーケティング チームが非標準のアスペクト比で印象的なコンテンツを作成して再生できるディスプレイであり、必要に応じて通常のデジタル サイネージやプレゼンテーションにも使用できます。

「CORIOmasterシリーズのビデオプロセッサを使った経験はありませんでしたが、基本は自力で理解できました」とロメロ氏は付け加えます。「初期設定とプログラミングのほとんどはメインプログラマーが担当し、私は画面に表示したいものに合わせてデバイスを微調整しました。」

AVI-SPLは、AI＆ML、ボーイング、ロビービデオウォール用のtvONE機器を提供しました。RTWは、K-2ゲーミングラボにCORIOmaster 12を提供しました。

「私たちは主に、様々なレイアウトを使い分け、その時々のユースケースに応じてそれらを呼び出すことに重点を置いています」とロメロ氏は付け加えます。「CORIOmasterのウィンドウがシステム全体の出力とどのように相互作用するかを理解したら、あとは微調整を加えて全てを整列させるだけで済みました。これにより、K-12ゲーミングラボのすべての画像の位置合わせと設定のプロセスが大幅にスムーズになりました。」

クレジット: © バージニア工科大学